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五月人形【飾り方、しまい方】

小学校入学 わくわくどきどき小学一年生
五月人形【飾り方、しまい方】



お節句の前日に、慌てて鎧兜や五月人形を飾る人がいますが、これは、「一夜飾り」と言われ、昔から縁起が悪いこととされており、感心できることではありません。飾る時期は、鎧兜や五月人形が届いたら早めにし、初節句の用意をします。お節句の10日?20日前に飾るのが良いでしょう。最近では、宅配便で送られてくるのが主流なので、赤口や仏滅に届いたとしても、あまり気にしないで、大安や友引といった、お日柄の良い日を選んで封を切りましょう。
ちなみに、「大安」は一日中“吉”で、「仏滅」は一日中“凶”を意味します。「先勝」は午前中“吉”ですが、午後から“凶”を意味し、逆に「先負」は午前中“凶”ですが、午後から“吉”を意味します。「赤口」はお昼時“吉”ですが、それ以外は“凶”で、「友引」は朝方と夕方“吉”ですが、それ以外は“凶”を意味します。また、「凶」とは、「何かを始める際に、良くない」という意味で、「これから悪いことが起こる」などの意味はありません。
しまう時期は、おひな様の場合は、ひな祭りが終わって飾ったままにしていると、「結婚が遅れる」と言われますが、端午の節句には、そのような言い伝えはありません。昔は、鎧兜や鍾馗の人形は、守り神とされていたので、一年中飾られていたそうです。それでも悪いことではありませんが、やはり、出したままにしておくのは「おかしい」、と思われてしまうので、早めにしまう方が良いでしょう。特に、鯉のぼりを出しっぱなしにしておくと、近所に笑われてしまうかもしれません。

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posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 17:42 | Comment(0) | 五月人形 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

学習障害と左利き

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学習障害と左利き

学習障害となることに、左利きが関係している、とする説が多くあります。というのも、学習障害児に、左利き、両手利きの割合が多いからです。すべての人口からみた左利きの割合と比べると、明らかに多くなっております。
利き手が存在するように、脳にも利き脳が存在します。言語機能は従来左半球に偏在しているそうです。
右利きの人の95%は左半球優位となっております。
いっぽう左利きの人は、言語機能が片側に偏ることはないと言われております。
こういったことが、脳に混乱を起こさせているとも考えられます。
しかし、左利きを無理やり矯正した結果とする説もあります。昔から左利きは子供の意思にかかわらず無理やり矯正されがちであり、学校や家庭において直される場合が多くありました。
社会生活においても、右利き用に作られていることが多く、左利きであると不便を強いられ、さらに親のしつけがなっていなかったからだなどと言われるようなことが多くありました。
現在でも、駅の改札は右側から切符を入れたり、自動販売機のコイン入れも右側にあったり、右利きの人が使いやすいように設計されているものが多くあります。
脳が左手を指示しているのに、親が子供に無理やり右手でやるように指示することで、子供にとってストレスとなり、それらが脳に悪影響を与えているとも考えられます。
実際のところはそれらが関係しているのかどうかは分かっておりませんが、学習障害の人に左利きが多い、というのは確かだそうです。
最近では、右利き有利の世の中が見直され、左利きでも使いやすいよう、ユニバーサルデザインと呼ばれるものや設計が浸透しつつあります。しかし、アメリカなどに比べて日本ではまだまだユニバーサルデザインが遅れているように感じます。
これからの動きに注目したいところです。

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posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 15:18 | Comment(0) | 学習障害 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

子どもと一緒にアレンジメント

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子どもと一緒にアレンジメント




世のパパさん達、母の日に奥様にちゃんと感謝の気持ちを伝えていますか?
もちろん自分の妻であって母親にあたるわけではないのですが、日頃家事に子育てに頑張っているママに「お母さんの働きに感謝!」の気持ちを込めてプレゼントを贈りましょう。
お子さんと一緒に何かを手作りしてプレゼントするのもいいですね。
形が多少不恰好でも、お母さんのことを考えて作ってくれた、その気持ちがうれしいものです。
ここではパパとお子さんで一緒に作れる母の日フラワーアレンジメントを紹介します。
いつもお花屋さんにお任せしていたパパさん、大切なのは気持ちですのでそんなに気張らずに、お子さんと楽しく作ってみてください。
●シックなアレンジメント
〈用意するもの〉黒色のプレゼント用ボックス、セロファン、オアシス(吸水性フォーム)、カーネーション(紫、薄ピンクなど渋めの色)、葉もの(アイビーなど)
〈作り方〉オアシスにはあらかじめ時間をかけて水を吸わせておきます。
ボックスの中に水漏れ防止のためにセロファンを敷き、オアシスをピッタリの大きさにカットしてセットします。
花と葉ものの茎を短めにカットし、オアシスに差していきます。
茎は斜めにカットすることをお忘れなく。
周囲に葉もの、中央の花は同じ色が隣同士にならないように差していきましょう。

●カップケーキ風アレンジメント
〈用意するもの〉マフィンカップ、セロファン、オアシス、カーネーション、アイビー
〈作り方〉上記のアレンジメントと同じ要領で作ります。
カップのふちの部分にアイビーをぐるりと差し、真ん中に短く切ったカーネーションを1本差します。
簡単でなおかつ少ない材料でできますので、お花に不慣れなパパさんやお子さんでも作りやすいと思います。

パパと子どもが協力して作った世界にひとつのアレンジメントをプレゼントされたら、お母さんも大喜びだと思いますよ。

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横浜開港150周年記念 「開国・開港Y150」とは?横浜開港150周年記念 巨大スペクタクルアート劇団「ラ・マシン」横浜開港150周年記念 「Y150はじまりの森」

posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 12:57 | Comment(0) | 子供のプレゼント | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

幼児期の学習障害

小学校入学 わくわくドキドキ小学一年生
幼児期の学習障害
「幼児期」学習障害の症状は以下のようになります。
落ち着きがない、ふらふら歩きまわる
ぼんやりしていたり、人の話を聞いたりしていないことが多い
無気力な場合がある
集中力がない、まわりの刺激が気になる
特定のものでばかり遊ぶ
物事の順番にこだわり、執着する
視線を合わせようとしない
母親と引き離されるとパニックになる
歩き方がおかしい
手先が不器用で、お箸や鉛筆などがいつまでたってもうまく持てない
よく転んだりする
靴を左右間違えて履いている
遊びのルールを覚えられず、なんでもすぐに忘れてしまう
できることできないことに差がある
緊張しやすい
集団行動がとれない
順番待ちができない
言葉の遅れがある、言い誤りが多い
言葉の数が増えない
よく聞き返す

上に書いてある点だけではなく、これ以外にも無数あります。
これらの症状が多く現れたりします。

「幼児期」では、これらは学習障害の子ではなくても現れる場合があるので、それが学習障害であるのかどうか、区別が難しいです。
幼児期になると、保育園、幼稚園などで先生方の目に触れ、少しおかしいなと気づかれる場合もあります。
他の子と遊ぶ機会も増え、比較することで何かおかしいと思う時もあります。ただ、気づいた場合に指摘すると、母親は反発することも多いでしょう。
こういう症状が見られた場合、周りの大人は「どうしてできないのか?」などと責めることなく、温かく見守り、できた時には褒めてあげて、心の交流を教えてあげるといいでしょう。

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posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 10:27 | Comment(0) | 入学準備 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

小学校入学「子供部屋」は必要か?

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小学校入学:子供部屋は必要か?
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posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 11:52 | Comment(0) | 入学準備 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

小学校入学【箸と鉛筆の持ち方】

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小学校入学【箸と鉛筆の持ち方】

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小学校に入学する前に直しておきたいものの中に、箸の持ち方と鉛筆の持ち方があると思います。小さいうちに直しておかないと大きくなってから直すのはとても苦労します。
鉛筆や箸の持ち方と言うのは、クセや手先の器用さの具合にもよるとは思います。箸の持ち方が上手な子供は鉛筆の持ち方もきちんとしている子供が多いです。日本人であるのですから箸の持ち方はきちんと正しく持つようにしつけたいですよね。
またこれからは今まで以上に世界を相手にしていくような世界になる可能性がありますので、そういった場所に行って間違った箸の持ち方をしていては恥をかいてしまいます。そうならないためにも、最低限箸の持ち方くらいはきちんと教えてあげたいものだと思います。
ひとつ持ち方が直ると、鉛筆やハサミの持ち方なども一緒によくなってくるのではないかと予想されます。
小学校に入学するときに直すというのはひとつのきっかけに過ぎません。このタイミングでなければ直すのが難しそうだからと理由は何でもいいと思います。できる限り間違った持ち方をしているお子様は直したほうがいいのではないかと思います。
以上のようなことは、強制的ではないので無理強いはしませんし、保護者の方の考えの下行っていただければいいとは思いますが、どうしても直したいと言う方には補助器具のようなものもあるみたいなので、是非使ってみてはいかがかと思います。でもあまりこういった道具には頼り過ぎないようにしてくださいね。


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posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 13:40 | Comment(0) | 入学準備 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

小学校入学までに揃えたいもの

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中学受験の進学塾選び 選ぶ基準6






posted by 小学校入学 小学一年生 記録の細道 at 09:20 | Comment(0) | 入学準備 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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